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連日來，中國電科全系統(tǒng)各級黨組織把開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，深刻認(rèn)識實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定的重大意義，鍥而不舍抓好貫徹落實(shí)，推動學(xué)習(xí)教育入腦入心、見行見效。
電科院深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，以優(yōu)良作風(fēng)為“強(qiáng)基固本、轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型”提供有力保障。落地落實(shí)“改”，堅(jiān)持把開展學(xué)習(xí)教育同電科院具體實(shí)際緊密結(jié)合起來，把糾治形式主義貫徹始終，以完善班子“約法三章”為工作抓手，班子成員以身作則、以上率下，層層帶動示范，細(xì)化形成針對中層干部、普通職工的作風(fēng)要求，讓“嚴(yán)、慎、細(xì)、實(shí)”成為工作自覺，讓鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神蔚然成風(fēng)。
電科太極、15所制定涵蓋學(xué)習(xí)研討、教育培訓(xùn)、查擺問題等15項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育任務(wù)計(jì)劃表，突出問題導(dǎo)向，加強(qiáng)調(diào)查研究，聚焦形式主義、官僚主義等“四風(fēng)”問題以及科研生產(chǎn)業(yè)務(wù)工作與經(jīng)費(fèi)管理使用、職能管理工作、會議活動與公務(wù)接待、人員出國（境）與公務(wù)用車等方面問題，制定專題調(diào)查問卷，一體推進(jìn)“學(xué)查改”，使改進(jìn)作風(fēng)的過程貫穿推動轉(zhuǎn)型發(fā)展全過程。
智能院構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌抓總、工作專班專責(zé)推進(jìn)、基層黨組織聯(lián)動實(shí)施”的三級協(xié)同工作機(jī)制，聚焦深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)深化糾正“四風(fēng)”及其各種變異表現(xiàn)，聚焦11個問題和兩個清單，一體推進(jìn)“學(xué)查改”，全面深入查找存在的問題，將中央八項(xiàng)規(guī)定精神貫徹落實(shí)到日常工作的每一個環(huán)節(jié)，讓忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯裨谥悄茉郝涞厣?，為高質(zhì)量完成年度目標(biāo)任務(wù)打牢基礎(chǔ)。
電科裝備突出力戒形式主義，把開展學(xué)習(xí)教育與整治形式主義為基層減負(fù)緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，通過修訂相關(guān)制度持續(xù)改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)；突出工作實(shí)效，聚焦選人用人、物資采購等關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位開展專項(xiàng)整治，以高壓態(tài)勢持續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動電科裝備深化改革、高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。
電科芯片以“三同步三及時”特色舉措推動深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育高標(biāo)準(zhǔn)起步、高質(zhì)量開展。統(tǒng)籌部署突出“三同步”，黨委召開學(xué)習(xí)教育部署會暨專題讀書班第一次學(xué)習(xí)會，實(shí)現(xiàn)啟動部署、學(xué)習(xí)研討、紀(jì)法宣貫同步推進(jìn)。分層推進(jìn)落實(shí)“三及時”，及時制定實(shí)施方案，45個基層黨組織迅速響應(yīng)及時召開啟動會并同步開展學(xué)習(xí)研討，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
電科博微、38所將深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育作為改進(jìn)作風(fēng)的切入口和動員令，推動各項(xiàng)工作任務(wù)落細(xì)落實(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)推動高質(zhì)量發(fā)展。完善制度建設(shè)，結(jié)合各單位、各部門實(shí)際，制定、修訂、細(xì)化管理制度，形成用制度管人、管事、管權(quán)的長效機(jī)制，確保各項(xiàng)工作在制度的框架內(nèi)規(guī)范運(yùn)行；強(qiáng)化監(jiān)督檢查，構(gòu)建全方位、多層次的監(jiān)督體系，整合內(nèi)部審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察力量，同時鼓勵廣大職工、部門互相監(jiān)督，形成監(jiān)督合力，抓早抓小，讓黨員干部切身感受到黨的嚴(yán)管和厚愛。
電科思儀、40、41所成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)習(xí)專班，緊密結(jié)合實(shí)際研究制定實(shí)施方案，明確9個方面18項(xiàng)具體安排。召開黨委擴(kuò)大會議啟動部署，理論學(xué)習(xí)中心組開展集中領(lǐng)學(xué)，基層黨組織通過“三會一課”、主題黨日等形式及時跟進(jìn)掀起熱潮，將“必修課”納入黨員學(xué)習(xí)清單“每月送”，打造“思政課堂”新媒體產(chǎn)品“時時學(xué)”，推動學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，以作風(fēng)建設(shè)新成效切實(shí)履行好職責(zé)使命。
7所搭建“中心組領(lǐng)學(xué)+黨委督學(xué)+支部研學(xué)+黨小組促學(xué)+黨員自學(xué)”五學(xué)聯(lián)動機(jī)制，所黨委發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)作用和督促指導(dǎo)作用；各黨支部廣泛運(yùn)用“三會一課”、主題黨日等方式深入學(xué)習(xí)研討，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育融入日常；黨小組堅(jiān)持形成日常自學(xué)、定期集中交流的學(xué)習(xí)機(jī)制；黨員綜合運(yùn)用線上線下多種手段開展自學(xué)，立足崗位，撰寫分享學(xué)習(xí)心得，多元聯(lián)動，掀起全方位、多層次學(xué)習(xí)熱潮。
電科光電、11所領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)促學(xué)，通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等方式，深入學(xué)習(xí)研討、形成示范帶動?；鶎狱h組織結(jié)合“三會一課”、主題黨日等組織學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部切實(shí)把自己的思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上聚力用勁，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，為促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)作風(fēng)保障。
電科真空、12所舉辦黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會暨專題讀書班，通過書記領(lǐng)學(xué)和交流研討等方式，著力找準(zhǔn)思想與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)、理論與實(shí)踐的對接點(diǎn)，努力打造黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、工作專班統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門各司其職的工作格局，更好地示范帶動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的具體行動和實(shí)際成效。
33所開展“穿透式”學(xué)、查、改貫通，制定“黨委、黨支部”兩級專題理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確5個重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和12個研討交流主題；聚焦五項(xiàng)費(fèi)用基礎(chǔ)臺賬，運(yùn)用大數(shù)據(jù)比對信息，精準(zhǔn)查找隱形變異“四風(fēng)”問題；建立“查改閉環(huán)”機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)問題實(shí)行“掛號銷賬”，推動“改一件”帶動“治一片”，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為電磁防護(hù)技術(shù)攻堅(jiān)、市場拓展、管理提升的核心競爭力。
34所堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為助力改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)完成的具體行動，做到學(xué)習(xí)有質(zhì)量、整改有成效。在第一時間制定學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)質(zhì)效評估結(jié)果，細(xì)化制定重點(diǎn)任務(wù)20項(xiàng)，明確各級黨組織重點(diǎn)任務(wù)節(jié)點(diǎn)，通過任務(wù)清單的精細(xì)化管理，推動深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育融入日常、形成常態(tài)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為助力改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)完成的具體成效。
49所以推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以強(qiáng)作風(fēng)、抓落實(shí)、提能力為主線，聚焦年度目標(biāo)任務(wù)統(tǒng)籌開展“學(xué)查改”，推動學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。打造“發(fā)展引領(lǐng)型”全面從嚴(yán)治黨工作體系，明確三級責(zé)任鏈條，梳理五方面任務(wù)重點(diǎn)，提升黨建引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、保障發(fā)展能力，以實(shí)績實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果，推進(jìn)改革發(fā)展任務(wù)有效落實(shí)。
電科東信、50所聯(lián)合開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組研討會，強(qiáng)調(diào)要聚力集中整治，在改有成效上下功夫，對查擺的問題建好集中整治臺賬，認(rèn)真分析研判、即知即改、立行立改，對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要結(jié)合實(shí)際，逐項(xiàng)制定整改措施，堅(jiān)決有力抓整改整治，并運(yùn)用典型案例，進(jìn)行深刻剖析反思，加強(qiáng)警示教育，注重用身邊事教育身邊人，推動以案促學(xué)、以案促改。
華錄強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)，召開學(xué)習(xí)教育座談推進(jìn)會，通報(bào)身邊典型案例，以案為鑒，吸取教訓(xùn)引以為戒；建立學(xué)習(xí)教育通訊聯(lián)絡(luò)機(jī)制，用好提示函，督導(dǎo)各項(xiàng)工作逐一落實(shí)。強(qiáng)化學(xué)用一體推進(jìn)，把學(xué)習(xí)教育同深化巡視整改結(jié)合起來，鞏固拓展整治形式主義、群眾身邊的不正之風(fēng)等專項(xiàng)行動成果，清除存量，嚴(yán)懲增量，以作風(fēng)建設(shè)營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍，高效落實(shí)各項(xiàng)重大工程任務(wù)，拓市場、抓現(xiàn)場、強(qiáng)管理、防風(fēng)險，推動高質(zhì)量發(fā)展。
法研院圍繞“以作風(fēng)建設(shè)新成效開創(chuàng)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面”開展專題研討，并就改進(jìn)調(diào)查研究等研究制定指導(dǎo)意見。各黨支部通過“三會一課”、主題黨日等積極響應(yīng)、迅速行動，對照2個問題清單認(rèn)真查擺問題，即知即改、立行立改。開設(shè)“學(xué)習(xí)教育小課堂”“學(xué)習(xí)教育進(jìn)行時”專欄，跟進(jìn)報(bào)道各級黨組織學(xué)習(xí)教育的典型做法和成效，營造濃厚氛圍。
